El presente proyecto tiene dos vertientes. Por un lado, necesitamos mantener y consolidar lo ya logrado. Por otro, deseamos ir un paso más allá y crear nuevas vías de desarrollo. Esto se hace así porque hemos comprobado cómo estas actividades suponen un estímulo crucial para nuestros alumnos adultos, que provienen en su mayoría de entornos sociales y familiares donde esto no se les ofrece, y están en grave riesgo de exclusión social. También creemos que podemos ser los mejores transmisores hacia ellos de una mentalidad abierta a la aceptación de otras culturas y modos de vida, como medio de evitar radicalismos y difundir los valores democráticos que caracterizan a las sociedades europeas. En este sentido,el dominio de al menos una lengua extranjera propiciará este propósito, y capacitará a nuestros alumnos a poder hacer frente a los restos que la sociedad actual les presenta con plenas garantías de éxito. Por último, queremos acercar a los alumnos a las claves del lenguaje audiovisual tan presente en nuestras vidas en la actualidad, que conozcan los fundamentos de su utilización,para poder utilizarlo en su provecho e interpretarlo adecuadamente.

Con estos objetivos en vista, hemos diseñado un plan con las siguientes actividades, en el que participan todos los miembros del claustro sin exclusión:

1.- Periodo de observación de buenas prácticas en Finlandia y curso sobre observación de buenas prácticas en Islandia. Con estas actividades pretendemos acercarnos a sistemas educativos que son bien conocidos por sus niveles de excelencia, para poder replicar en nuestro centro todo lo que sea factible.

Como resultado, queremos mantener e incrementar las actividades internacionales de nuestro centro, para de ofrecer a nuestros alumnos una enseñanza de calidad que les ofrezca respuesta a los retos extraordinarios que afrontan como estudiantes adultos, que les resulte motivadora, que les impulse a no abandonar, que les equipe con las herramientas necesarias para desenvolverse en nuestro mundo globalizado, aprovechando los beneficios que este les ofrece. Por último, también deseamos crear una oferta lo suficientemente atractiva como para atraer a todos aquellos jóvenes adultos que ni estudian ni trabajan  ni se forman. (NEETS)